12月10日，中國科學院公布2020年中國科學院教育教學成果獎評審結(jié)果，成都山地所“山地科學教學創(chuàng)新實踐”獲2020年中國科學院教育教學成果二等獎。 

　　該教學項目由中國科學院院士、山地災害領域領軍專家崔鵬研究員，國際歐亞科學院院士、成都山地所原所長鄧偉研究員，我國著名冰川學家張文敬研究員，成都山地所原研究生部主任張宇，成都山地所研究生黨支部書記姚彩云等牽頭完成，依托成都山地所在山地科學研究領域的學科優(yōu)勢和院地合作的良好基礎，在十四年的研究生教育教學實踐中，不斷探索完善，在建設教學體系、師資隊伍、教學實踐基地和數(shù)字化課程等方面，取得突出成果，形成了具有科教融合、理論與實踐緊密結(jié)合特色的、獨樹一幟的山地科學教學體系。至2020年底，已先后培養(yǎng)出十四屆600余名博士的大批優(yōu)秀人才。 

　　中國科學院教育教學成果獎是中科院教育教學成果最高獎。2020年中國科學院教育教學成果獎評選出特等獎2項，一等獎6項，二等獎32項。此次評獎是鼓勵教師投身教學、關(guān)注研究成果應用的具體體現(xiàn)，對進一步深化教育教學改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量起到了積極作用，對研究院所學科發(fā)展有著深遠意義。成都山地所首次榮獲此項榮譽，標志著研究所研究生教育質(zhì)量的突出進步并將進一步促進研究所研究生教育事業(yè)的發(fā)展。